المشاركات

مليكتي - مجلة الأهرام 24

صورة
مليكتي الشاعر عطية حسيبن عبد الجواد مليكتي احكي لي حكاية ثم رواية ليس لها نهاية اجلسي السماء ممطرة و العواصف قاتلة الجميع قادم ليحضر الحفلة ليس لها بداية او نهاية ارسم الرسوم احلام عارية اضحكي الناس تفرق و الطائرات تسفط و الحروب قادمة تمهلي اخاف من الرحيل و الأمل في اللقاء الأصيل الشمس حارقة احضرت الماكولات و المشسويات أنا الغذاء فتريثي البشر قاتلون و الرجال ساديون قلبي ينبض بالحنون السم اتركي السم وارحلي البقاء سرمدي فاجلسي

زمن ضاعت فيه القيم - مجلة الأهرام 24

صورة
زمن ضاعت فيه القيم ابو العز المشوادي المتلاعبون بالكلمات والمواقف لا تحكمهم المبادئ ولا تقودهم القيم بل تحركهم المصالح وتوجههم الأهواء تأتي كلماتهم وفق ما تقتضيه مصالحهم وتتبدل مواقفهم بحسب ما تمليه أهواؤهم فما كان بالأمس مرفوضا يصبح اليوم مقبولا وما كانوا يهاجمونه بالأمس يدافعون عنه اليوم إذا تغيرت المصالح وتبدلت الحسابات إنهم لا يتخذون من المبادئ ميزانا لمواقفهم بل يجعلون من المواقف وسيلة لتحقيق مصالحهم فلا ثبات على حق ولا وفاء لمبدأ ولا التزام بقيمة وإنما كلمات تتلون ومواقف تتبدل ووجوه تتغير بحسب الظروف والمكاسب وهنا يظهر الفرق بين صاحب المبدأ الذي يثبت على الحق وإن خالف هواه وصاحب المصلحة الذي يتخلى عن كل شيء إذا تعارض مع مكاسبه فالمبادئ الحقيقية لا تتغير بتغير المصالح والقيم الأصيلة لا تسق ط  

الفتن والشائعات - مجلة الاهرام 24

صورة
الفتن والشائعات               ابو العز المشوادي مثيرو الفتن وخطرهم على المجتمعات والشعوب هناك أناس يسعون إلى إثارة الفتن بين الناس وبين الشعوب وبين الدول فيزرعون الشكوك ويؤججون الخلافات ويضخمون المشكلات حتى تتحول الخصومات إلى عداوات والاختلافات إلى صراعات . وقد يكون الدافع وراء ذلك حسدا أو حقدا أو رغبة في تحقيق مصالح شخصية وقد يكون بعضهم مدفوعا أو مأجورا لتحقيق أهداف لا تخدم إلا أصحابها أما النيات فلا يعلم حقيقتها إلا الله ولكننا نستطيع أن نحكم على الأفعال من خلال الأدلة والقرائن . ومن هنا وجب علينا أن نكون على قدر من الوعي والبصيرة وألا نكون أدوات في أيدي من يريدون تمزيق المجتمعات وإشعال العداوات بين الشعوب وألا ننساق وراء كل خبر أو مقطع أو منشور يثير الغضب ويستفز المشاعر . قال الله تعالى ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَىٰ مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ﴾ إن واجبنا ألا نخوض فيما يخوض فيه أصحاب الفتن وألا نعيد نشر ما يفرق الناس قبل التحقق منه وألا نحكم على ...

كم من حياة عشناها ولم تكن حياتنا - مجلة الاهرام 24

صورة
كم من حياة عشناها ولم تكن حياتنا عادل محمود وكم من وجوه ارتديناها حتى نسينا ملامحنا الحقيقية. نولد أحرارا ثم يبدأ الآخرون برسم حدودنا. يعلموننا كيف نفكر وماذا نحب وممن نخاف ومتى نصمت حتى نكبر داخل لوحة لم نختر ألوانها ونقضي أعمارنا نحاول إقناع أنفسنا بأنها تشبهنا. يسمون خوفنا حكمة وصمتنا رضا وتنازلاتنا نضجا. وحين نحاول الخروج من الإطار يتهموننا بأننا تغيرنا كأن أعظم فضيلة في الإنسان أن يبقى أسيرا للصورة التي اعتادوا رؤيته فيها. والمؤلم أننا لا نكتشف قضبان سجوننا إلا حين نحاول مغادرتها، ولا ندرك كم تنازلنا عن أنفسنا إلا عندما يصبح الرجوع إليها أشبه بالولادة من جديد. ليس الخروج سهلا فخلف كل خطوة نحو الحرية ذاكرة تشدنا وأصوات تخيفنا وأجزاء بريئة منا ما زالت ترتجف في الزوايا القديمة. لكن الأصعب أن نمضي أعمارنا نؤدي أدوارا لم نكتبها ونعتذر عن أحلام لم تكن جريمة ونموت غرباء عن الإنسان الذي كان يمكن أن نكونه. ولعل أشد ما يفعله الإنسان قسوة بنفسه ليس أن يخطئ في اختيار الطريق بل أن يعرف أنه يسير في حياة لا تشبهه ثم يواصل السير خوفا من أن يخيب ظن الآخرين. فلا تخش الخروج من الإطار...

ضد المجهول في دنيا غريبة - مجلة الاهرام 24

صورة
ضد المجهول في دنيا غريب ابو العز المشوادى   نسير في هذه الدنيا وكأننا نسير ضد المجهول في عالم غريب تتبدل فيه الأحوال وتتغير فيه المعايير فما كان مباحًا بالأمس قد يصبح ممنوعًا اليوم وما كان مقبولًا اليوم قد يُستنكر غدًا وهلم جر حتى بات الإنسان في حيرة من أمره لا يدري أيسير على طريق ثابت أم يمشي في طريق تتغير معالمه كل ساعة. ولم تعد الغرابة في القوانين والقرارات وحدها بل امتدت إلى النفوس البشرية وأمزجة الناس ومواقفهم فما إن تألف إنسانًا وتطمئن إلى طبعه حتى تفاجأ منه بما لم تكن تتوقع وما إن تعتاد أمرًا حتى تجد من يقلبه رأسًا على عقب وكأن الثوابت لم يعد لها مكان في حياة كثير من الناس. أصبحنا نعيش في عالم مجهول لا تستطيع أن تتنبأ فيه بما سيحدث غدًا ولا بما ستؤول إليه العلاقات والمواقف تتبدل الكلمات وتتغير الوجوه وتتعارض المواقف وقد يصبح ما كنت تدافع عنه بالأمس موضع لومك اليوم لا لأن الحقيقة تغيرت ولكن لأن الأهواء تبدلت والمصالح تحركت. وفي خضم هذا الاضطراب تبرز الحاجة إلى الثبات على المبادئ والتمسك بالقيم والرجوع إلى الحق لا إلى أهواء البشر فما كان حقًا لا يصبح باطلًا لمجرد أن الناس أنكر...

أنين ألم - مجلة الاهرام 24

صورة
أنين ألم بقلم : ندين نبيل عبدالله ابوصالحه أنين ألم في روح ماتت وأنا في بطنها ولم أشاهدها أمي، ولم يبقَ لديها تربية مات ولم أشاهدها، ليست لهم منارة للذين تربيت معهم، بل شوك حلقوم في حلقها، يريدون انتهاز الموت لها ليكونوا مكانها، من تحت دهاليز يراقبون ويتربصون بها علناً لا يستطيعون، وهم من معهم من طغاة القلوب، لا شعاع لهم. أنين ألم في روحٍ تعبت من الصبر، تنادي ولا مجيب، تبكي بصمتٍ كي لا يفرح الشامتون، وتخفي وجعها خلف ابتسامةٍ مصطنعة. ماتت وهي حية، لأن القلوب التي ظنتها سنداً صارت خناجر، والوجوه التي أحبتها صارت أقنعة، يتربصون بسقوطها من خلف الدهاليز المظلمة، ينتظرون لحظة ضعفها ليأخذوا مكانها، وهم لا يعلمون أن المنارة لا تُطفأ بتربص الطغاة. هي شوك في حلوقهم لأنها لم تنكسر، ولأن نورها رغم الألم ما زال يفضح ظلامهم، وطغاة القلوب لا شعاع لهم ولا نور، يعيشون على مراقبة غيرهم، ويموتون حسداً كلما قامت روحٌ ظنوا أنها ماتت. وستبقى هي، رغم الأنين، روحاً لا تموت موتاً كاملاً، ما دام فيها نبضٌ يقول: لن أكون مكاناً لأحد، ولن أطفئ نوري ليُرضي من لا نور له.

النائب أسامة مدكور: التعليم الفني وما قبل الجامعي في صدارة أولوياتي بمجلس الشيوخ

صورة
متابعة أشرف ماهر ضلع  أكد النائب أسامة مدكور، عقب تسلمه كارنيه عضوية مجلس الشيوخ، أن ملف التعليم سيظل في صدارة اهتماماته داخل المجلس، مشيرًا إلى أن التعليم الفني وما قبل الجامعي يأتي على رأس أولوياته خلال الفترة المقبلة، لما له من دور محوري في إعداد أجيال قادرة على مواكبة احتياجات سوق العمل ودعم خطط التنمية المستدامة التي تتبناها الدولة المصرية. وأوضح مدكور، في تصريحاته لـ"تحيا مصر"، أن مصر تخوض مرحلة مفصلية في تاريخها الحديث، إذ تشهد إطلاق مشروعات قومية كبرى تتطلب توافر كوادر بشرية ذات كفاءة عالية ومهارات متقدمة، وهو ما يجعل من تطوير منظومة التعليم الفني والجامعي ضرورة لا تحتمل التأجيل. وأكد أن الاستثمار في الإنسان المصري يبدأ من التعليم، باعتباره الركيزة الأولى لبناء مجتمع متماسك واقتصاد قوي. وشدد النائب على أهمية إشراك القطاع الخاص في المنظومة التعليمية والتدريبية، موضحًا أن تمكين هذا القطاع يمثل شريكًا أساسيًا في عملية التنمية، من خلال المساهمة في إعداد البرامج التدريبية وتوفير فرص التدريب العملي وربط المناهج الدراسية بمتطلبات سوق العمل. وأضاف أن الدولة وحدها ...